Tanítás nélküli munkanapok

Kedves Gyerekek és Szülők!

Jövő héten hétfőn és kedden (05.25-26.) a pedagógusoknak továbbképzés lesz, ezért ez a két nap tanítás nélküli munkanap. Jelen helyzetben ez azt jelenti, hogy a pedagógusok nem fognak tananyagot, feladatot adni.

Jó alkalom a hiányosságok pótlására. 

Már nem sok lehetőség maradt!!!

A rendesen dolgozóknak pedig jó 4 napos hosszú hétvégét kívánok!

Simon Gábor

Digitális munkarend 9. hét

Május 16-án zárult az elsősök beiratkozása. A digitális munkarendnek megfelelően azt is úgy oldottuk meg, hogy a jelentkezőknek nem kellett személyesen megjelenni az iskolába. A szükséges papírokat majd csak tanévkezdés előtt kell bemutatni. A 2020/2021-es tanév első osztályába 10 tanuló jelentkezett. Közülük 9 fő felsőnyéki, és lesz egy bejáró elsősünk is. Az elsősök osztálytanítója Takácsné Szántó Klára lesz. Az előző tanévekhez hasonlóan a rajz, ének, technika, testnevelés tantárgyakat összevontan fogják tanulni, a második osztályosokkal.
Előfordulhat, hogy az alsós osztályok részére júniusban meg kell szervezni a jelenléti oktatást, az iskolába járást. Ezzel kapcsolatban kérem az alsós szülők véleményét. Egy kérdőívet kellene kitölteni. (Kitöltési idő kb. 3 perc.) A kérdőív elérhetőségét ma délután kréta üzenetben fogom a tanulók részére kiküldeni. A szülők legyenek szívesek figyeljék az üzenetet, és töltsék ki a kérdőívet!
Már csak szűk négy hét van hátra a tanévből. Az ekréta értékelés felületén mindenki láthatja, hogy mely tantárgyaknál szerepel piros színnel az átlaga. Ezekből a tantárgyakból különösen fontos, hogy a hátralévő időben a tanulók megfelelően részt vegyenek az online munkában, tanuljanak!

Simon Gábor

Digitális munkarend 7. hét

A tanulók 85 %-a töltötte ki a digitális munkarendre vonatkozó kérdőívet. Ezzel az aránnyal elégedettek lehetünk.

Néhány iskolai szintre vonatkozó statisztikai adat:

Csak a tanulók 13,7 % nyilatkozott úgy, hogy neki egyáltalán nem tetszik a digitális munkarend.

A kérdőívet kitöltők 94,3 százaléka mindent megcsinál vagy csak kevés hiányossága van.

A válaszokból az is kiderül, hogy a szülők valóban sokat segítenek a tananyag elmagyarázásával és a feladatok megoldásánál.

A pedagógusok segítőkészsége is megfelelő. Csak egy tanuló állította azt, hogy nem kapott segítséget, amikor valamilyen problémája volt.

A kapott válaszok még további elemzést igényelnek.

Köszönöm, hogy a kérdőív kitöltésével is segítették a közös munkát!

Szülők

Anyák napja 2020

Boldog anyák napját!

Gustav Klimt

Digitális munkarend 6. hét

Digitális munkarend 6. hét

Naivan azt képzeltem, hogy március végére vagy legkésőbb a tavaszi szünetet követően kialakul egy munkarend, amelyben minden tanuló képességei szerint vagy jobban, és rendszeresen teljesíti feladatait. De nem. Megy a folyamatos küzdelem, hogy minden tanulónkat munkára bírjuk. Most ennek egy újabb fokozata következik. A sok hiányosságot felhalmozó tanulók szaktanári figyelmeztetéseket kaptak vagy fognak kapni hamarosan. Ennek megerősítéseképpen e tanulók szüleinek tértivevényes levelet fogok küldeni a héten. Hátha nem figyelik a kréta üzeneteket. (Pedig kellene.)
Újból köszönöm minden felelősen gondolkodó, együttműködő tanuló és szülő munkáját!
A héten történelem tantárgyból a 6., 7. és 8. osztályosok elkezdték használni a Google Tanterem alkalmazást. Voltak nehézségei az átállásnak, de ezek rendeződtek vagy rendeződni fognak. Várhatóan más tantárgyakból is át fogunk térni erre az alkalmazásra. Ez meg fogja könnyíteni a tanulók és a pedagógusok munkáját.
Holnap délelőtt minden tanuló kapni fog tőlem egy üzenetet, amelyben egy kérdőív linkje és némi leírás lesz található. Kérem, mindenki töltse ki, hogy legyen visszajelzésünk a digitális munkarendben folytatott munkánkról! Azok a szülők, akik segítik gyermekük tanulását, legyenek szívesek gyermekükkel közösen kitölteni a kérdőívet!

További jó munkát kívánok!
Simon Gábor

Digitális munkarend 5. hét

A tavaszi szünet után mindenki újult erővel folytathatta a tanulást, tanítást.

Még mindig vannak olyan tanulók, akinek munkája nem rendszeres. Nem várunk el mindenkitől hibátlan megoldást (jó is lenne), de a rendszeres visszajelzést, feladatbeküldést igen. A szülőktől azt kérem, hogy a gyermeküket kérjék meg arra, hogy mutassa meg a kiadott tanulnivalót az ekrétában, és azt is mutassa meg, hogy mit válaszolt, mit küldött be. Ez naponta kb. 10 percet vesz igénybe, ha munkája miatt a szülőnek nincs több ideje. Sajnos sok tanuló nincs az önszabályozó tanulás olyan szintjén, hogy szülői támogatás, ellenőrzés nélkül is teljesítse feladatait.

A héten már több osztályfőnök videokonferencia formájában is felvette a kapcsolatot a tanulókkal. A továbbiakban megpróbálunk így is kapcsolatot tartani, segíteni. A videokonferenciához a Jitsi Meet alkalmazást fogjuk használni. Nem kell regisztrálni, bejelentkezni. Csak a beszélgetés azonosítóját és időpontját kell a tanulók tudomására hozni. A használathoz nem szükséges semmilyen személyes adat megadása, ezért nem merül fel az adatok továbbításának biztonsági kockázata sem. (Tableten vagy okostelefonon való használathoz le kell tölteni az applikációt.)

Beiratkozás a 2020/21-es tanévre

Beiskolázási körzet: Felsőnyék közigazgatási területe

A beiskolázási körzettel rendelkező iskolákba a második beiratkozási szakaszban lehet beiratkozni.

A beiratkozás második szakaszában 2020. április 28. 0:00 óra és 2020. május 15. 24:00 óra között azok a szülők/törvényes képviselők végezhetik el a beiratkozással kapcsolatos ügyintézésüket, akik gyermeküket:
• olyan körzettel rendelkező általános iskolába kívánják beíratni, amely azonban nem a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskola .
• a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába  kívánják beíratni.

Minden olyan tanuló 2020. április 28-án automatikusan felvételre kerül a lakóhelye, tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába, aki nem nyert felvételt az első szakaszban, illetve nem adta be a jelentkezését más általános iskolába. Ebben a szakaszban szükséges megerősíteni azon gyermekek jelentkezését, akiket a szülők/törvényes képviselők a lakóhely szerinti körzetes általános iskolába szeretnének beíratni. Tájékoztatásul jelezzük, hogy a gyermek automatikus felvétele a lakóhelye alapján körzetes általános iskolában létesül [az emberi erőforrások minisztere 7/2020. (III. 25.) EMMI határozata 2. d) pontja szerint]. Amennyiben Ön a lakóhelyétől eltérő tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába kívánja beíratni a gyermekét, kérem, hogy vegye fel a kapcsolatot az érintett általános iskolával.

Az online felületen a gyermekek körzetes iskolába való beíratási szándékának megerősítése úgy történik, hogy a gyermek azonosításához szükséges adatok megadása után megjelölik az intézményt. Online jelentkezés esetén a felületre fel lehet tölteni a dokumentumok másolatát, személyes megjelenés esetén pedig kérjük bemutatni, illetve átadni az intézményi ügyintézőnek. A 7/2020. (III. 25.) EMMI határozat alapján az online beiratkozás esetén az eredeti iratok bemutatására a 2020/2021. tanév első napján kerül sor.

Felhívjuk figyelmét, hogy a két szakaszban történő beiratkozás során a második szakaszban csak egyetlen általános iskolába kérheti gyermeke felvételét.