Tanév vége

A 8. osztályosok 06.19-én, pénteken kapják meg a bizonyítványukat.
A többi osztály a 22-i héten külön-külön osztályonként kap bizonyítványt.

A pontos időpontról az osztályfőnökök telefonon, SMS-ben tájékoztatni fognak mindenkit.

A 3-8. osztályosok bizonyítványosztásra hozzák magukkal a tartós tankönyveket! Ezekben a tankönyvekben bélyegző és sorszám van. A tankönyvosztásnál minden szülő aláírta, hogy a tartós tankönyveket tanév végén épségben visszaadja.

A nyári szünetben iskolai felügyeletre lehet jelentkezni. Ennek felméréséhez tegnap kréta üzenetben elküldtem egy kérdőív linkjét. Keresse meg az üzenetet, akit érdekel a felügyelet!

A jövő héten legyenek szívesek a kiadott laptopokat, tableteket visszahozni! Reggel nyolctól délig bent leszek az iskolában. Ha délután tudják visszahozni, akkor egyeztessenek időpontot Miklóssal.

Simon Gábor

Digitális munkarend 11. hét

A digitális munkarend mellett jövő keddtől munkanapokon 8-12 óráig nyitva lesz az iskola a tanulók részére. A héten végzett felmérés alapján a jövő héten kb. 20 tanulóra számítunk. Ha valaki bejelölte a jövő hetet és mégsem tud, akar iskolába jönni iskolába, az sem probléma, illetve ha nem töltötte ki a kérdőívet, akkor is jöhet.

A felmérés alapján két pedagógus lesz az iskolában, hogy kisebb csoportokra tudjuk osztani a tanulókat. Nyilvánvalóan vegyes csoportok lesznek. Az iskolai felszerelést (könyveket, füzeteket) hozni kell. Az aznapi felszerelést kell hozniuk a tanulóknak.

A veszélyhelyzet még érvényben van, ezért a legalább 1,5 méteres védőtávolság betartása kötelező. Fertőtlenítő kézmosás a nap folyamán többször lesz. Szájmaszk viselése nem kötelező, de ajánlott. Étkezést az iskola nem biztosít. További részletes szabályokat holnap délelőtt küldök kréta üzenetben.

Felhívom a figyelmet, hogy köhögő, tüsszögő, netán lázas gyereket ne küldjenek az iskolába, mert haladéktalanul haza fogjuk küldeni!

Simon Gábor

Digitális munkarend 10. hét

Az alsósok körében végzett felmérésre 37 válasz érkezett. Ez az alsós tanulók 88 %-a. 21 tanulót, akkor sem küldenének iskolába, ha kötelező lenne. 12 tanulót nem küldenek iskolába, ha nem lesz kötelező. Mindössze 4 alsós tanulót küldenek a szülők iskolába, ha erre lesz lehetőség.

A legújabb rendelkezés alapján június 2-15 közt elsősorban tanulást támogató, felzárkóztató programok szervezhetők az iskolákban. Ekkor a tanulóknak magukkal kell hozni a felszerelésüket (tankönyvek, munkafüzetek, füzetek). Június 16-tól igény esetén a tanulók felügyelete az iskolában megszervezhető. Az igényeket fel fogjuk mérni. A tanévre vonatkozó felmérést hétfőn kréta üzenetben fogom kiküldeni.

„Maruzsa Zoltán hangsúlyozta: iskolákban a tanév végéig, június 15-éig érvényben marad a tantermen kívüli digitális munkarend, a tanév hossza nem változik.”

A tankerület hét eleji állásfoglalása alapján a 8. osztályosok iskolai ballagása elmarad. Valószínű, hogy tanévzáró ünnepély sem lesz. A tanulók és szülők a krétában fogják látni az év végi osztályzatokat. Kivétel a 8. osztály. Ők megkapják a bizonyítványukat, mert szükségük lesz rá a középiskolai beiratkozáshoz. Ennek átvételéről minden érintett időben fog értesítést kapni.

Hétfőn a tanórák láthatóak lesznek az órarendben, de semelyik tantárgyból nem lesz kötelező, beküldendő feladat. Lehet elmaradásokat pótolni.

Simon Gábor

Tanítás nélküli munkanapok

Kedves Gyerekek és Szülők!

Jövő héten hétfőn és kedden (05.25-26.) a pedagógusoknak továbbképzés lesz, ezért ez a két nap tanítás nélküli munkanap. Jelen helyzetben ez azt jelenti, hogy a pedagógusok nem fognak tananyagot, feladatot adni.

Jó alkalom a hiányosságok pótlására. 

Már nem sok lehetőség maradt!!!

A rendesen dolgozóknak pedig jó 4 napos hosszú hétvégét kívánok!

Simon Gábor

Digitális munkarend 9. hét

Május 16-án zárult az elsősök beiratkozása. A digitális munkarendnek megfelelően azt is úgy oldottuk meg, hogy a jelentkezőknek nem kellett személyesen megjelenni az iskolába. A szükséges papírokat majd csak tanévkezdés előtt kell bemutatni. A 2020/2021-es tanév első osztályába 10 tanuló jelentkezett. Közülük 9 fő felsőnyéki, és lesz egy bejáró elsősünk is. Az elsősök osztálytanítója Takácsné Szántó Klára lesz. Az előző tanévekhez hasonlóan a rajz, ének, technika, testnevelés tantárgyakat összevontan fogják tanulni, a második osztályosokkal.
Előfordulhat, hogy az alsós osztályok részére júniusban meg kell szervezni a jelenléti oktatást, az iskolába járást. Ezzel kapcsolatban kérem az alsós szülők véleményét. Egy kérdőívet kellene kitölteni. (Kitöltési idő kb. 3 perc.) A kérdőív elérhetőségét ma délután kréta üzenetben fogom a tanulók részére kiküldeni. A szülők legyenek szívesek figyeljék az üzenetet, és töltsék ki a kérdőívet!
Már csak szűk négy hét van hátra a tanévből. Az ekréta értékelés felületén mindenki láthatja, hogy mely tantárgyaknál szerepel piros színnel az átlaga. Ezekből a tantárgyakból különösen fontos, hogy a hátralévő időben a tanulók megfelelően részt vegyenek az online munkában, tanuljanak!

Simon Gábor

Digitális munkarend 7. hét

A tanulók 85 %-a töltötte ki a digitális munkarendre vonatkozó kérdőívet. Ezzel az aránnyal elégedettek lehetünk.

Néhány iskolai szintre vonatkozó statisztikai adat:

Csak a tanulók 13,7 % nyilatkozott úgy, hogy neki egyáltalán nem tetszik a digitális munkarend.

A kérdőívet kitöltők 94,3 százaléka mindent megcsinál vagy csak kevés hiányossága van.

A válaszokból az is kiderül, hogy a szülők valóban sokat segítenek a tananyag elmagyarázásával és a feladatok megoldásánál.

A pedagógusok segítőkészsége is megfelelő. Csak egy tanuló állította azt, hogy nem kapott segítséget, amikor valamilyen problémája volt.

A kapott válaszok még további elemzést igényelnek.

Köszönöm, hogy a kérdőív kitöltésével is segítették a közös munkát!

Szülők

Anyák napja 2020

Boldog anyák napját!

Gustav Klimt

Digitális munkarend 6. hét

Digitális munkarend 6. hét

Naivan azt képzeltem, hogy március végére vagy legkésőbb a tavaszi szünetet követően kialakul egy munkarend, amelyben minden tanuló képességei szerint vagy jobban, és rendszeresen teljesíti feladatait. De nem. Megy a folyamatos küzdelem, hogy minden tanulónkat munkára bírjuk. Most ennek egy újabb fokozata következik. A sok hiányosságot felhalmozó tanulók szaktanári figyelmeztetéseket kaptak vagy fognak kapni hamarosan. Ennek megerősítéseképpen e tanulók szüleinek tértivevényes levelet fogok küldeni a héten. Hátha nem figyelik a kréta üzeneteket. (Pedig kellene.)
Újból köszönöm minden felelősen gondolkodó, együttműködő tanuló és szülő munkáját!
A héten történelem tantárgyból a 6., 7. és 8. osztályosok elkezdték használni a Google Tanterem alkalmazást. Voltak nehézségei az átállásnak, de ezek rendeződtek vagy rendeződni fognak. Várhatóan más tantárgyakból is át fogunk térni erre az alkalmazásra. Ez meg fogja könnyíteni a tanulók és a pedagógusok munkáját.
Holnap délelőtt minden tanuló kapni fog tőlem egy üzenetet, amelyben egy kérdőív linkje és némi leírás lesz található. Kérem, mindenki töltse ki, hogy legyen visszajelzésünk a digitális munkarendben folytatott munkánkról! Azok a szülők, akik segítik gyermekük tanulását, legyenek szívesek gyermekükkel közösen kitölteni a kérdőívet!

További jó munkát kívánok!
Simon Gábor

Digitális munkarend 5. hét

A tavaszi szünet után mindenki újult erővel folytathatta a tanulást, tanítást.

Még mindig vannak olyan tanulók, akinek munkája nem rendszeres. Nem várunk el mindenkitől hibátlan megoldást (jó is lenne), de a rendszeres visszajelzést, feladatbeküldést igen. A szülőktől azt kérem, hogy a gyermeküket kérjék meg arra, hogy mutassa meg a kiadott tanulnivalót az ekrétában, és azt is mutassa meg, hogy mit válaszolt, mit küldött be. Ez naponta kb. 10 percet vesz igénybe, ha munkája miatt a szülőnek nincs több ideje. Sajnos sok tanuló nincs az önszabályozó tanulás olyan szintjén, hogy szülői támogatás, ellenőrzés nélkül is teljesítse feladatait.

A héten már több osztályfőnök videokonferencia formájában is felvette a kapcsolatot a tanulókkal. A továbbiakban megpróbálunk így is kapcsolatot tartani, segíteni. A videokonferenciához a Jitsi Meet alkalmazást fogjuk használni. Nem kell regisztrálni, bejelentkezni. Csak a beszélgetés azonosítóját és időpontját kell a tanulók tudomására hozni. A használathoz nem szükséges semmilyen személyes adat megadása, ezért nem merül fel az adatok továbbításának biztonsági kockázata sem. (Tableten vagy okostelefonon való használathoz le kell tölteni az applikációt.)

Beiratkozás a 2020/21-es tanévre

Beiskolázási körzet: Felsőnyék közigazgatási területe

A beiskolázási körzettel rendelkező iskolákba a második beiratkozási szakaszban lehet beiratkozni.

A beiratkozás második szakaszában 2020. április 28. 0:00 óra és 2020. május 15. 24:00 óra között azok a szülők/törvényes képviselők végezhetik el a beiratkozással kapcsolatos ügyintézésüket, akik gyermeküket:
• olyan körzettel rendelkező általános iskolába kívánják beíratni, amely azonban nem a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskola .
• a gyermek lakóhelye/életvitelszerű tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába  kívánják beíratni.

Minden olyan tanuló 2020. április 28-án automatikusan felvételre kerül a lakóhelye, tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába, aki nem nyert felvételt az első szakaszban, illetve nem adta be a jelentkezését más általános iskolába. Ebben a szakaszban szükséges megerősíteni azon gyermekek jelentkezését, akiket a szülők/törvényes képviselők a lakóhely szerinti körzetes általános iskolába szeretnének beíratni. Tájékoztatásul jelezzük, hogy a gyermek automatikus felvétele a lakóhelye alapján körzetes általános iskolában létesül [az emberi erőforrások minisztere 7/2020. (III. 25.) EMMI határozata 2. d) pontja szerint]. Amennyiben Ön a lakóhelyétől eltérő tartózkodási helye szerinti körzetes általános iskolába kívánja beíratni a gyermekét, kérem, hogy vegye fel a kapcsolatot az érintett általános iskolával.

Az online felületen a gyermekek körzetes iskolába való beíratási szándékának megerősítése úgy történik, hogy a gyermek azonosításához szükséges adatok megadása után megjelölik az intézményt. Online jelentkezés esetén a felületre fel lehet tölteni a dokumentumok másolatát, személyes megjelenés esetén pedig kérjük bemutatni, illetve átadni az intézményi ügyintézőnek. A 7/2020. (III. 25.) EMMI határozat alapján az online beiratkozás esetén az eredeti iratok bemutatására a 2020/2021. tanév első napján kerül sor.

Felhívjuk figyelmét, hogy a két szakaszban történő beiratkozás során a második szakaszban csak egyetlen általános iskolába kérheti gyermeke felvételét.

Digitális munkarend 4. hét

Az elmúlt 18 munkanapon mindenki eléggé elfáradt. Pont jókor jött a tavaszi szünet. A heti felmérésünk szerint az alsós tanulók hiánytalanul vagy kevés hiányossággal teljesítették eddig a feladataikat. Csak egy tanulónak vannak jelentősebb elmaradásai.
A felsőben már kicsivel más a helyzet. Kiszámoltam, hogy osztályonként milyen arányban vannak olyan tanulók, akiknek a munkája rendszeres minden tantárgyból. Osztályonkénti adatok:
5. osztály 57 %
6. osztály 62 %
7. osztály 33 %
8. osztály 13 %
Nekik gratulálok a teljesítményükhöz. A szülőket pedig virtuális igazgatói dicséretben részesítem. 🙂
Látható, hogy a 7-8. osztályosok között lényegesen kevesebb a lelkiismeretesen dolgozó tanuló, mint az alsóbb évfolyamokon.
Lehet, hogy a szülők azt gondolják, hogy ők már önállóan és felelősséggel megoldják a kiadott feladatokat. A másik lehetőség, hogy a szülő nem képes elérni, hogy gyermeke részt vegyen a digitális munkarendben kiadott feladatok megoldásában. Például osztály FB csoportban a szülő is látja a kiadott feladatra figyelmeztető tanári bejegyzést, de gyermeke mégsem végzi el a feladatot.
Már írtam, hogy most igazán nagy szükség van arra, hogy tanuló - pedagógus - szülő minél hatékonyabban együttműködjön.
Csak egyetlen esetben kellett szabálysértési feljelentést tennem a kormányhivatalnál a tanulói és a szülői kötelességek teljesítésnek hiánya miatt.
Hamarosan kérni fogom a szülők véleményét is egy online kérdőívvel.
Jó pihenést és kellemes húsvéti ünnepeket kívánok mindenkinek!

Simon Gábor

Digitális munkarend 3. hét

A rendszeresen tanuló diákok munkáját és a szülők támogatását köszönöm!
Azt javasoltam kollégáimnak, hogy a feladatokat hiánytalanul teljesítő tanulóknak jutalmul adjanak szorgalmi ötöst.
Már csak 3 tanítási nap van a tavaszi szünetig. Igyekszünk csak annyi feladatot adni következő 3 napon, ami az adott napon teljesíthető. Így a tavaszi szünetet pihenéssel lehet tölteni.
A héten 6 tanulónak küldtem írásbeli felszólítást, hogy vegyen részt az új munkarend szerinti munkában. További intézkedések következnek, ha nem tapasztalunk változást.
A TANKÖTELEZETTSÉG TOVÁBBRA IS ÉRVÉNYBEN VAN, ennek minden jogkövetkezményével együtt.
Az ekréta rendszer működése stabil. Sőt az online felület szolgáltatásait fejlesztik is. A héten hozzáadott új funkció a "Házi feladatok"-nál a "Megoldott feladat?" Igen/Nem gomb megjelenése. Alapbeállítás a "Nem". A pedagógusok minden tanórájuknál látják, hogy ki, mikor állította "Igen"-re a feladat teljesítését.
A használatot bemutató csatolt videót mindenki NÉZZE VÉGIG, ha kell többször is! (Csak 2 perc.)
Az új funkció mindannyiunk munkáját segíti, ha a tanulók rendesen, felelősen használják.
Ehhez az kell, hogy CSAK AKKOR nyomják meg az "Igen" gombot, ha tényleg megoldották a feladatot. Alapbeállításban ekkor az adott feladat eltűnik a "Házi feladatok" felületről. Könnyen követhetővé válik, hogy még melyik feladat vár megoldásra.
Kérem, hogy az "Igen" gombot csak a nagyító ikonra kattintás, a feladat elolvasása, a feladat teljesítése után nyomd meg!
Senki ne kattintgasson ész nélkül, mert ezzel mind a saját, mind a pedagógus munkáját megnehezíti!

További jó munkát kívánok!

Simon Gábor

https://youtu.be/Bvf3XvcwxQk

Digitális munkarend 2. hét

Továbbra is az e-kréta az elsődleges kommunikációs felület. Az itt megjelenő információkat mindenki folyamatosan figyelje! Jó hír, hogy a Telekom, a Telenor és a Vodafone hálózatából is ingyenes adatforgalommal érhető el a KRÉTA rendszer. Tehát a kréta megtekintése, üzenetek írása, dokumentumok fel- és letöltése nem fogyasztja az okostelefonok adatforgalmi keretét.
Az e-kréta felhasználásával, belépéssel kapcsolatos problémák megoldásában mindenkinek segítettünk. Az e-krétával kapcsolatos problémákkal engem is lehet keresni minden munkanap 8-20 óra között a Messengeren vagy a 20/3881338-as telefonszámon.
A meghirdetett iskolai tablet és tanulói laptop kölcsönzés során minden igénylőnek tudtunk eszközt biztosítani.
A pedagógusok figyelik, én összesítem a tanulók digitális tanulásban mutatott aktivitását.
A csütörtök délelőtt lezárt adatgyűjtés alapján a következő állapítható meg a tanulókról:
munkája rendszeres, hiánytalan - 88 tanuló 72 %,
munkájában sok a hiányosság - 20 tanuló 16 %,
munkája rendszertelen, több tantárgyból nulla visszajelzés - 15 tanuló 12 %.
Az utolsó két kategóriába tartozó tanulók szüleivel az osztályfőnökök pénteken felvették a kapcsolatot.
Már történtek pozitív változások.
A lemaradók hétvégén pótolják lemaradásaikat, mert hét közben úgyis kipihenték magukat!
Remélem, jövő héten már mindenki megérti, hogy NEM digitális szünet, HANEM digitális munkarend van.
A kiadott tananyagok, feladatok mennyiségét a szülői visszajelzéseket is figyelembe véve igyekszünk optimalizálni.
A jelenlegi munkarend mindenkinek kihívás. Remélem, hogy sikerül elérni a lehető legnagyobb, de túlterhelést nem okozó hatékonyságot.

A jövő hétre kitartó, lelkiismeretes és jó munkát kívánok!

Simon Gábor

Digitális munkarend 1. hét

Véget ért a tantermen kívüli, digitális munkarend első hete.
A hét első két napján a pedagógusok egyeztettek, adatokat gyűjtöttek.
Megállapítom, hogy a rendelkezésre álló információ alapján tanulóink 96 % el tudja érni az internetet valamilyen eszközzel. Azokról is gondoskodunk, akik csak papír alapon tudják folytatni a tantermen kívüli tanulást.
Úgy döntöttünk, hogy az elsődleges kommunikációs felület az ekréta iskolai adminisztrációs rendszer lesz.
Használata nem igényel külön regisztrációt, mert minden tanuló rendelkezik a belépéshez szükséges adatokkal. Ha ezzel probléma merült fel, akkor minden esetben segítettünk.
Ezen a felületen elsősorban a "Házi feladat" és az "Üzenetek" funkciót használjuk. Jelenleg a házi feladat értelme is megváltozott. Hiszen a házi feladat megtekintésével a tanuló a tanóra anyagáról, hozzá kapcsolódó feladatokról értesül.
Online feladatlapok készítéséhez, közzétételéhez a redmenta alkalmazást fogjuk használni.
Létrehoztunk egy weblapot, amin nyomon követhető az oktatás. Innen akkor is információhoz juthatnak, ha az ekréta akadozik. A weblap linkje: felsonyeksuli.webnode.hu
Szerdától elkezdődött a digitális oktatás. A tanulók az információkat, feladatokat az órarend alapján követhetik.
A jelenlegi helyzetben nagyobb szükség van a pedagógus-tanuló-szülő együttműködésre, mint eddig valaha.
Vannak már pozitív és kevésbé pozitív tapasztalatok. Ezekről egy hét múlva bővebben be fogok számolni.
Köszönöm mindenkinek a héten végzett munkát!
Jöhet egy kis pihenés. Jó hétvégét kívánok!

Simon Gábor

Szülői értekezletek!

2020.02.17. hétfő

16:00 - 1. és 2. osztálynak
17:00 - 3. és 4. osztálynak

2020.02.18. kedd

16:00 - 5. és 7. osztálynak
17:00 - 6. osztálynak